În cadrul cursul internațional de formare "Art, music and dance therapy for an inclusive classroom" prin intermediul proiectului de Acreditare Erasmus+, s-au desfășurat activități axate pe explorarea și includerea diverselor arte în activitățile școlare, astfel încât elevii să beneficieze de un cadru propice pentru dezvoltarea socio-emoțională și a creativității. Aplicate la clasă, aceste activități contribuie la dezvoltarea personalității elevilor, în cazul de față, la cunoașterea și gestionarea emoțiilor.

În cea de-a treia zi din cadrul programului „Școala Altfel”, elevii au trăit experiențe de neuitat, participând la activități dedicate educației financiare, juridice, orientării școlare și profesionale, dar și dezvoltării socio-emoționale. Cu entuziasm și curiozitate, au descoperit locuri speciale, precum Biblioteca Județeană Cluj – filiala „Traian Brad”, Parcul Etnografic Național „Romulus Vuia”, supermarketul și piața agroalimentară, fiecare spațiu oferindu-le prilejul de a învăța lucruri noi într-un mod viu și autentic.